Игроподобный тест на знание сказок АС Пушкина для учащихся 4 класса вместе с правильными ответами

Александр Сергеевич Пушкин — великий русский поэт, автор множества знаменитых сказок, которые до сих пор читают и любят дети и взрослые. Эти прекрасные истории обогащают нашу культуру и прививают нравственные ценности. Если ты увлекаешься сказками А.С. Пушкина, тогда эта викторина для тебя!

Мы подготовили несколько интересных вопросов, которые помогут проверить твои знания о сказках Пушкина. Викторина состоит из 10 вопросов, каждый из которых имеет несколько вариантов ответа. Все ответы можно найти в сказках Пушкина, поэтому не забудь заглянуть в книгу перед тем, как начать отвечать!

Участвуй в викторине и проверь свою эрудицию в области сказок А.С. Пушкина. Веселые вопросы с ответами помогут тебе узнать интересные факты о любимых героях и событиях сказок. Погрузись в мир волшебства и фантазии вместе с нами!

Задание «Шифровки»

Задание «Шифровки» – это интересная и увлекательная игра, в которой ребенок должен расшифровать слова, зашифрованные с помощью различных шифров.

Как играть в «Шифровки»?

В игре «Шифровки» представляется список слов или фраз, которые были зашифрованы. Ребенку необходимо разгадать шифр и восстановить исходные слова или фразы.

Примеры шифровок

Шифровки могут быть разными и использовать различные способы шифрования. Некоторые популярные шифровки включают следующие:

1. Шифр Цезаря: каждая буква заменяется на определенное количество позиций в алфавите. Например, буква «А» может быть заменена на букву «Г», если сдвиг составляет 2 позиции.

2. Шифр подстановки: каждая буква заменяется на другую букву или символ. Например, буква «А» может быть заменена на символ «@».

3. Шифр Виженера: каждая буква заменяется на другую букву, используя ключевое слово. Ключевое слово определяет сдвиг, который применяется к каждой букве. Например, для ключевого слова «КЛЮЧ» буква «А» может быть заменена на букву «К», «Б» на «Л», и так далее.

Зачем играть в «Шифровки»?

Игра в «Шифровки» развивает логическое мышление, внимание и творческие способности ребенка. Ребенок учится анализировать и искать закономерности в зашифрованных словах или фразах. Это также помогает развить навыки работы с текстом и понимание различных способов шифрования.

Задание «Назовите правильно сказку Пушкина»

В этом задании вам предлагается пройти викторину и угадать название сказки Александра Сергеевича Пушкина по описанию. Всего в викторине 10 вопросов. Выберите правильный вариант ответа и отметьте его.

Правила игры:

1. Прочитайте описание сказки.
2. Выберите один вариант ответа из предложенных.
3. Отметьте свой ответ.
4. Нажмите кнопку «Проверить ответы» для получения результата.

Пример вопроса:

Какую сказку Пушкина можно охарактеризовать таким описанием:

а)	«Сказка о царе Салтане»
б)	«Сказка о золотом петушке»
в)	«Сказка о попе и о работнике его Балде»

Вопросы:

1. Какую сказку Пушкина можно охарактеризовать таким описанием:
• а) «Сказка о царе Салтане»
• б) «Сказка о золотом петушке»
• в) «Сказка о попе и о работнике его Балде»
2. Какую сказку Пушкина можно охарактеризовать таким описанием:
• а) «Сказка о царе Салтане»
• б) «Сказка о золотом петушке»
• в) «Сказка о попе и о работнике его Балде»
3. Какую сказку Пушкина можно охарактеризовать таким описанием:
• а) «Сказка о царе Салтане»
• б) «Сказка о золотом петушке»
• в) «Сказка о попе и о работнике его Балде»
4. Какую сказку Пушкина можно охарактеризовать таким описанием:
• а) «Сказка о царе Салтане»
• б) «Сказка о золотом петушке»
• в) «Сказка о попе и о работнике его Балде»
5. Какую сказку Пушкина можно охарактеризовать таким описанием:
• а) «Сказка о царе Салтане»
• б) «Сказка о золотом петушке»
• в) «Сказка о попе и о работнике его Балде»
6. Какую сказку Пушкина можно охарактеризовать таким описанием:
• а) «Сказка о царе Салтане»
• б) «Сказка о золотом петушке»
• в) «Сказка о попе и о работнике его Балде»
7. Какую сказку Пушкина можно охарактеризовать таким описанием:
• а) «Сказка о царе Салтане»
• б) «Сказка о золотом петушке»
• в) «Сказка о попе и о работнике его Балде»
8. Какую сказку Пушкина можно охарактеризовать таким описанием:
• а) «Сказка о царе Салтане»
• б) «Сказка о золотом петушке»
• в) «Сказка о попе и о работнике его Балде»
9. Какую сказку Пушкина можно охарактеризовать таким описанием:
• а) «Сказка о царе Салтане»
• б) «Сказка о золотом петушке»
• в) «Сказка о попе и о работнике его Балде»
10. Какую сказку Пушкина можно охарактеризовать таким описанием:
• а) «Сказка о царе Салтане»
• б) «Сказка о золотом петушке»
• в) «Сказка о попе и о работнике его Балде»

Задание «Нахождение неточностей»

Описание задания

Задание «Нахождение неточностей» представляет собой викторину, в которой участникам предлагается найти неточности в текстах сказок А.С. Пушкина, которые предварительно были внесены. Задача участников состоит в том, чтобы правильно определить, какие сказки и с какой целью были изменены.

Правила выполнения задания

Участникам предлагается список сказок А.С. Пушкина, в которых внесены неточности. Участники должны установить, в каких сказках присутствуют неточности и описать их. Неточности могут быть связаны с изменением смысла, нарушением логики сюжета или нарушением грамматических и пунктуационных правил.

Для выполнения задания участникам необходимо:

1. Ознакомиться с текстами сказок, в которых присутствуют неточности.
2. Анализировать тексты и выявлять возможные неточности.
3. Записывать неточности, указывая на конкретные фразы или предложения, в которых они встречаются.

После выполнения задания каждый участник представляет свои ответы и обоснования своего выбора.

Пример задания

Ниже приведен пример задания с список сказок и возможными неточностями:

Сказка	Неточности
«Сказка о царе Салтане»	Изменение смысла фразы «Мог ли быть у нее сын» на «Могло ли быть у них сыновей». Нарушение логики сюжета: в оригинальной сказке сын рождается у царевны, но в тексте он внезапно появляется у царя.
«Сказка о рыбаке и рыбке»	Изменение фразы «Не дала бы тебе передумать корабли строить» на «Не думала бы тебе корабли строить».

Подобные задания помогают развивать навыки анализа текста, внимательности и критического мышления учащихся. Также они позволяют более глубоко погрузиться в сказочные миры А.С. Пушкина и понять особенности его творчества.

Задание «О какой сказке идет речь»

Описание задания:

В этом задании тебе предстоит угадать, о какой сказке идет речь, и выбрать правильный ответ из списка предложенных вариантов.

Инструкция:

1. Прочитай вопрос, который задается викториной, внимательно.
2. Просмотрите список предложенных вариантов ответов.
3. Выберите наиболее подходящий вариант ответа, по вашему мнению.
4. Отметьте свой выбор, обведя его или отметив галочкой.
5. Проверьте свой ответ с помощью ключа, который находится в конце викторины.

Пример вопроса:

В какой сказке одному из героев подарили мемуары?

• Аленький цветочек
• Сказка о рыбаке и рыбке
• Сказка о золотой рыбке
• Сказка о попе и о работнике его Балде

Ключ к викторине:

№ вопроса	Правильный ответ
1	Сказка о попе и о работнике его Балде
2	Сказка о золотой рыбке
3	Руслан и Людмила

Задание «Знаток сказок Пушкина»

Это задание предназначено для проверки знания сказок А.С. Пушкина у 4-классников. В нем вам предстоит ответить на вопросы, связанные с героями и сюжетами сказок Пушкина.

Правила выполнения задания

• Вам будет предложено восемь вопросов. Для каждого вопроса выберите один верный вариант ответа.
• Выберите ответ, который, по вашему мнению, наиболее точно отражает содержание сказки Пушкина.
• Ответьте на все вопросы и нажмите кнопку «Завершить», чтобы узнать ваш результат.

Примеры вопросов

1. Что превратилось в пень в сказке «Лиса и журавль»?

1. Лиса
2. Журавль
3. Гусь
4. Ворона

2. Кто исполнил дванадцатую трубу в сказке «Сказка о царе Салтане»?

1. Африканский царь
2. Царевич Гвидон
3. Бармалей
4. Царица Свирель

Итоги выполнения задания

После того, как вы ответите на все вопросы, вы увидите свой результат. Вам будет показано количество правильных и неправильных ответов.

Удачи в выполнении задания!

Задание «Перевертыши»

Как проводится задание?

Задание «Перевертыши» — это игровая активность, которая поможет ученикам развить навыки логического мышления и знание сказок А.С. Пушкина. Ученикам предлагается задача перевернуть слова из сказок и угадать их.

Пример задания

Ниже приведен пример задания «Перевертыши»:

Перевернутое слово	Сказка
отшкаол	Лягушка-царевна
ниварг	Городок в табакерке
итибасорб	Руслан и Людмила

Как выполнять задание?

1. Ученику необходимо прочитать перевернутое слово и понять, какое это слово, учитывая контекст сказки.
2. Ученик должен угадать сказку, из которой было взято перевернутое слово.
3. Ученик пишет свой ответ на листе бумаги или в тетради.
4. Учитель проверяет ответы учеников и объявляет правильные ответы.

Какие навыки развивает данное задание?

Задание «Перевертыши» помогает развить следующие навыки у учеников:

• Логическое мышление.
• Восприятие текста и контекста.
• Умение работать в команде (при проведении задания в группе).
• Умение находить связи между словами и текстом.

Это задание можно провести в формате конкурса или игры, чтобы повысить интерес учеников к участию и мотивацию к решению задач.

Вместо заключения

Викторина по сказкам Александра Сергеевича Пушкина для учеников 4 класса — это не только интересная и увлекательная игра, но и возможность познакомиться с произведениями выдающегося русского поэта.

Задания викторины помогут повторить и закрепить знания об основных произведениях Пушкина, а также проанализировать и усвоить их содержание и значение.

Основные темы сказок Пушкина — это добро, справедливость, мудрость, любовь к родине. В сказках Пушкина ученики могут обнаружить множество важных жизненных уроков и моральных ценностей, которые помогут им стать лучше и благороднее.

Викторина по сказкам А.С. Пушкина — это не только проверка знаний, но и способ развивать навыки анализа, рассуждения и сравнительного анализа текстов. Она способствует развитию творческого мышления и воображения, а также способность к осознанию и анализу моральных дилемм.

С помощью данной викторины ученики могут лучше понять значение и мудрость сказок Пушкина, а также развить любовь к чтению и литературе в целом.

Играйте и узнайте еще больше о великих произведениях А.С. Пушкина!